PRIMER TEMA: Analice en el documento de "la escuela como dispositivo estético" los conetxtos conceptuales que se proponen en las formas de la escuela
los contextos conceptuales forma escuela se constituyen en que la educacion cristiana buscaba mas la sensatez que la sensibilidad por eso no era del agrado todo aquello que celebrara la vida , intensificara las pasiones y vivificara el cuerpo como lo es la musica el teatro la poesia porque el fin es crear personas sensatas mas bien con apariencia de juez y no como un artista
SEGUNDO TEMA: Desde la perspectiva estética del documento analice la relación: formación creación que porpone el autor y como estos concetpos generan en la escuela escenarios para el conocimiento.
R/ la relacion entre formacion y creacion se constituye en que FORMAR es ayudar orientar y acompañar en un proceso y luego asi poder CREAR nuevas formas de pensar actuar dentro del ser humano
TERCER TEMA: A la luz de los dos textos como interpreta usted el concepto de experiencia estética?
R/ para mi la experiencias estetica constituye todo aquello por lo cual nos configuramos ya que constituyen nuestros primeros experiencias que nos marcan y determinan parte de nuestra vida como lo son el gusto por determinadas cosas. pues las experiencias esteticas tienen mucho de lo que soy y de lo que se sera para toda la vida.
CUARTO TEMA:En que aspectos destaca el autor la reflexión que porpone entre el sicoanáliisis y la experiencia estética. explique cada una de las relaciones.
los contextos conceptuales forma escuela se constituyen en que la educacion cristiana buscaba mas la sensatez que la sensibilidad por eso no era del agrado todo aquello que celebrara la vida , intensificara las pasiones y vivificara el cuerpo como lo es la musica el teatro la poesia porque el fin es crear personas sensatas mas bien con apariencia de juez y no como un artista
SEGUNDO TEMA: Desde la perspectiva estética del documento analice la relación: formación creación que porpone el autor y como estos concetpos generan en la escuela escenarios para el conocimiento.
R/ la relacion entre formacion y creacion se constituye en que FORMAR es ayudar orientar y acompañar en un proceso y luego asi poder CREAR nuevas formas de pensar actuar dentro del ser humano
TERCER TEMA: A la luz de los dos textos como interpreta usted el concepto de experiencia estética?
R/ para mi la experiencias estetica constituye todo aquello por lo cual nos configuramos ya que constituyen nuestros primeros experiencias que nos marcan y determinan parte de nuestra vida como lo son el gusto por determinadas cosas. pues las experiencias esteticas tienen mucho de lo que soy y de lo que se sera para toda la vida.
CUARTO TEMA:En que aspectos destaca el autor la reflexión que porpone entre el sicoanáliisis y la experiencia estética. explique cada una de las relaciones.
- la experiencia estetica trasciende la valoracion de lo sensible
- impresiones primarias que nos marcan y forman las mas lejanas huellas que en relacion a la estructuracion psiquica dan forma aun entremado que constituye el sujeto desde lo no figurado
el sicoanlisis es
Un método que investiga los aspectos inconscientes de la vida psíquica humana a través de sus manifestaciones en la libre asociación de ideas, en los sueños y fantasías y en los actos erróneos e involuntarios. por tal motivo constituye en gran parte la forma de actuar de los seres humanos y junto con las experiencias esteticas marcan un huella en la vida de cada ser.
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